Nu kan I koncentrere jer om opgaver og tekster fremfor arbejdsrutiner, samarbejde og organisering. I vil opleve, at samarbejdet glider, og at I taler mindre om, hvordan I skal arbejde i studiegruppen.
Alle bidrager aktivt og har tillid til hinandens kompetencer
En studiegruppe er aldrig statisk, men altid i bevægelse. Derfor er det vigtigt, at I husker at evaluere samarbejdet og fortsætter med at udfordre jer selv som studiegruppe.
Se Gode råd til gruppearbejdsvaner.
Materialet er udarbejdet af Studievejledningen på Humaniora med udgangspunkt i Bruce Tuckmans model ”Forming-Storming-Norming-Performing”.
Øvelserne i materialet er udarbejdet med inspiration fra bøgerne ”Studiegruppen” af Annelise Dahlbæk og ”Anerkendende procesøvelser” af Pia Halkier Bjerring & Annika Lindén.